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23年PaperPass报告无图因材创艺——手工课教材的拓展例谈全文可复制报告报告.pdf

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23年PaperPass报告无图信息技术优化语文课堂教学全文可复制报告报告.pdf

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23年PaperPass报告无图小学语文教学中古诗与修辞手法的学习全文可复制报告报告.pdf

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23年PaperPass报告无图双减背景下小学科学教学如何培养学生的创新能力全文可复制报告报告.pdf

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23年PaperPass报告无图同心筑梦,大爱促未来──中小学德育教学探究全文可复制报告报告.pdf

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23年PaperPass报告无图让深度学习真实发生——学习任务群在小学语文教学中的探究和运用全文可复制报告报告.pdf

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23年PaperPass报告无图基于大班幼儿幼小衔接顺利过渡的实践研究全文可复制报告报告.pdf

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23年PaperPass报告无图浇树浇根，育人育心——浅析小学语文教学中渗透立德树人全文可复制报告报告.pdf

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23年PaperPass报告无图数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分析全文可复制报告报告.pdf

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23年PaperPass报告无图在初中数学教学中注重培养学生解题思路的研究全文可复制报告报告.pdf

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