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24年WP本科教育学_非专业背景特岗教师职业认同感的影响因素研究—以Q县为例

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- 2025-04-24 16:18:31
24年WP本科应用心理学-小学全科教师大五人格、职业认同感与幸福感的关系研究

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- 2025-04-24 15:08:14
24年WP本科学前教育-学前教育师范生职业认同感的现状及改善策略

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- 2025-04-24 10:56:15
24年WP本科应用心理学-社交网络积极反馈与大学生自我认同感之间的关系：积极情绪的中介作用

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- 2025-04-23 21:16:02
24年收行政管理社区治理视角下徐州市琵琶社区居民认同感的培育路径研究

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- 2025-04-09 23:06:14
24年收行政管理社区治理视角下徐州市琵琶社区居民认同感的培育路径研究终稿.docx

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- 2025-04-07 23:41:27
24年收行政管理本科社区治理下居民认同感的培育路径研究—以徐州市万隆社区为例

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- 2025-04-07 23:22:12
24年收行政管理本科泰兴市南街社区居民认同感的培育路径研究

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- 2025-04-07 23:12:51
24年收行政管理本科社区治理视角下居民认同感的培育路径研究—以徐州市鼓楼区琵琶社区为例

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- 2025-04-07 23:12:51
24年WP本科学前教育教育实习前后学前教育专业学生职业认同感变化研究——以张家口学院为例

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- 2025-04-05 17:02:58